ESCUELA O PELOURO.

Poco se conoce esta institución que a día de hoy cuenta con grabes problemas económicos.

La idea de este centro es que el niño se interese por su propio aprendizaje gracias a la motivación intrínseca que le aporta el propio conocimiento. 

según exponen en su página web:

"El modelo educativo se inscribe en el paradigma sociocrítico como “pedagogía interactiva intersectiva”, que conlleva una función escolar basada en la investigación-acción centrada en el niño, con una arquitectura modular conexionada organizada a través de contextos desarrollantes en los que el procesamiento de la información, las emociones y las relaciones impregnan el currículo de dentro-a-fuera y de fuera-a-dentro en una dinámica que propicia la yoización básica (Llauder-Ubeira) y el desarrollo socioindividualizado, concienciado y saludable: ser y hacer, con-vivir y aprender."

El sistema pedagógico se centra en las relaciones grupales, con el objetivo de potenciar sus múltiples capacidades. Atendiendo a todas las demandas de cada niño.

aquí os dejo un enlace en el que podréis ver cómo y en que se basan y se desarrollan en el día a día.

                                    

Y aquí os dejo la página del colegio: http://www.opelouro.org

Os recomiendo ver los vídeos, es bastante chocante ver cómo, una estructura completamente diferente a la que vemos en el día a día o cuando recordamos nuestras clases en el colegio y pensamos en la poca libertad que nos dieron en comparación con este colegio....Podríamos habernos interesado más en los conocimientos si nos hubieran dado la posibilidad de seguir indagando en aquello que más nos interesaba?.